1、八股文 明清科举考试所采用的一种专门文体。
2、又叫制艺、 制义、时艺、时文（相对于古文而言）、八比文等。
3、它 要求文章必须有四段对偶排比的文字,总共包括八股,所 以称八股文。
4、“股”或“比”，都是对偶的意思。
5、 八股文滥觞于北宋。
6、王安石变法，认为唐代以诗赋 取士，浮华不切实用，于是并多科为进士一科，一律改 试经义，文体并无规格，不一定要求对仗排偶。
7、但有的 考生不自觉地运用排比笔法，写成与八股文类似的文章。
8、 元代科举考试,基本沿袭宋代。
9、明代洪武元年(1368),诏 开科举，对制度、文体都有了明确要求。
10、不过写法或偶 或散，初无定规。
11、成化年间，经王鏊、谢迁、章懋等人 提倡,八股文更为兴盛,并逐渐形成比较严格的程式。
12、此 后，一直沿用下来，由明前期而泛滥整个清代，直到戊 戌变法后，才随着科举考试的停止而废除。
13、 八股文的基本特点，大致为以下几方面： ①题目一律用《五经》、《四书》中的原文。
14、其中 又分大题、小题两类。
15、乡试、会试多用大题，题意比较 完整。
16、又分连章题、全章题、数节题、一节题、数句题、 单句题等等。
17、童试多用小题，题意都不完整。
18、由于童试 场次多，只考《四书》义，不考《五经》义，而又要避 免重题。
19、经历几百年后，完整的句子已不够用了。
20、考官 便想方设法出怪题、难题，乃至不惜割裂原意，将上下 两章、两节互不相关的文句合为一题，或各取半句凑成 一题，叫做截搭题或冒上题、承下题、上全下偏题、上 偏下全题等等。
21、考生只好生拉硬扯，缀合成文，近乎文 字游戏。
22、 ②内容必须以程朱学派的注释为准。
23、历代解经之作 很多，科举考试只用程朱一派。
24、《周易》依程传朱学本 义,《尚书》依朱熹学生蔡沈传,《诗经》依朱熹《诗集 传》，《春秋》依胡安国传,而以《左传》为本事,《礼 记》依陈□集传，《四书》依朱熹集注。
25、考生行文命意， 必须就题阐释，依注作解，不得擅自生发,独出新论,毫 无独立思考的余地。
26、八股文还要求代圣人立言。
27、如题目 是孔子、曾子、子思、孟子及其门人的话，则必须模拟 语意,即使是阳虎、荷□丈人、齐人妻妾等各类人物,也 要设身处地，肖其口吻。
28、只有记事题和连章题不用模拟 口气。
29、 ③体裁结构有一套固定的格式。
30、全文由破题、承题、 起讲、入题、起股、中股、后股、束股、大结等部分组 成。
31、 破题——以二句散行文字，将题目字面意义破释。
32、 承题——用四、五句散行文字，将破题中紧要之意， 承接而下，引申而言，使之晓畅。
33、要求明快关连，不可 脱节。
34、 起讲——又叫小讲、原起，以散行浑写题意，笼罩 全局。
35、 入题——又叫入手、提笔、领上、领题，作用是从 上文引到本题。
36、 起股——又叫起比、题比、提股、前股。
37、用四五句 或八九句双行文字,开始发议论。
38、两扇句式必须相同,要 求相对成文，形成排偶。
39、中股、后股、束股也是如此。
40、 中股——又叫中比，句式双行，多少无定制。
41、内容 是全篇的重心所在，必须尽情发挥，进一步搜剔题中正 反神理奥妙，要求锁上关下，轻松灵活，宜虚不宜实。
42、 后股——又叫后比，句式双行，多少无定制。
43、作用 是畅发中比所未尽,或推开,或垫衬，要求庄重踏实，振 起全篇精神。
44、 束股——又叫束比。
45、双行，每扇二、三句或四、五 句。
46、用来回应、提醒全篇而加以收束。
47、 大结——为全文结束语，散行，不一定用对偶。
48、不 用圣贤口气，可以发挥己意。
49、明人大结每及时事，往往 多触讳忌，清代废去，改为三、四句收束。
50、又叫收结或 落下。
51、 八股文的字数也有限定。
52、明初制度:乡试、会试,用 《五经》义一道，500字。
53、《四书》义一道，300字。
54、清 康熙时要求550字，乾隆以后一律以700字为准。
55、书写亦 有格式。
56、 八股文虽有大量排偶，却不是骈体文，不用四六句 式，不求押韵，不事藻饰。
57、通常禁用类似诗赋中的形容 描写夸张华丽词语。
58、虽然属于议论文，都不许引证古史， 不许巧设比喻。
59、严重束缚思想感情，文章寡淡无味。
60、 明清两代，八股文是几乎所有官私学校的必修课。
61、 从童试到乡试、会试都要用它。
62、不会写八股文，就无法 通过科举考试，就难以得官。
63、而八股文的唯一用途，即 在于应付科举，此外毫无实用价值。
64、不论公私文书、文 史著作，记事、抒情、说理，都无法采用八股形式。
65、因 而人们把它比作敲门砖，中试之后，就弃之不顾。
66、其弊 病是十分明显的。
67、明清时期许多有识之士，均对八股文 深恶痛绝。
68、它最后终于被废弃，是历史的必然。
